진로희망사항 소통지
희망 진로와 이유 기록
출처: 나만의 학생부 만들기 워크북 · 나만의 학생부 만들기 본문 5장 진로희망사항 · 예시답안 미제공(학생 자기기록형)
※ 이 활동지의 성취기준은 2015개정 기준이며, 2022개정 재검토 대상으로 표시되어 있습니다.
활용법 (교사용 투입 가이드)
학년별 진로희망과 그 이유를 학생이 정리해 담임에게 전달하는 학기 초 필수 소통지다. 희망이 바뀐 경우 변경의 계기를 설득력 있게 쓰게 하는 것이 중요하다. 담임은 이 소통지로 창체 진로활동 특기사항의 희망 분야 기술 근거를 확보하고 연간 상담 방향을 설정한다.
수업 흐름
진로희망 기재 의미 설명 10분 → 희망 진로·이유 작성 15분 → 담임 확인 대화 15분 → 정리 5분
진행 상황(수업형태)
상담·진로수업
학생 안내
학년 초마다 희망 진로와 그 이유를 담임 선생님께 전달하는 건 꼭 필요한 소통이에요. 작년과 진로가 바뀌었다면 왜 바뀌었는지 설득력 있게 설명하는 게 중요해요. 막연한 희망이 아니라 구체적인 계기를 떠올리며 적어보세요.
교사 Tip
학기 초 필수 소통지로, 희망 진로가 변경된 경우 변경 계기를 구체적으로 쓰게 지도해주세요. 창체 진로활동 특기사항의 희망 분야 기술 근거이자 연간 상담 방향 설정의 출발점으로 활용하면 좋아요.
자주 묻는 질문
Q. 진로 희망이 자주 바뀌면 불리한가요?
A. 진로 희망이 바뀌는 것 자체는 문제가 아니며, 변경의 계기와 그 과정에서의 탐색 노력을 설득력 있게 설명할 수 있으면 오히려 성장 서사로 평가될 수 있습니다.
Q. 아직 희망 진로가 정해지지 않았다면 어떻게 쓰나요?
A. 현재 관심 있는 분야와 그 이유를 솔직하게 적고, 앞으로 어떻게 탐색해 나갈지 계획을 함께 쓰면 됩니다.
관련 교재
나만의 학생부 만들기
지도서: 나만의 학생부 만들기 2028 증보판 · 출처: 나만의 학생부 만들기 워크북
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